Blog of Mar Dionysius School, Mallappally

മൽസ്യ കൃഷിയുടെ വിളവെടുപ്പും പുതിയ പച്ചക്കറി കൃഷിയുടെ ഉദ്ഘാടനവും നടത്തി.

പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണ വാരാചരണത്തോട് അനുബന്ധിച്ച് നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി നിരവധി പരിപാടികളിലാണ് പരിസ്ഥിതി ക്ലബ് സങ്കെടുപ്പിക്കുന്നത്. മലങ്കര ഓർത്തോഡോക്സ് സഭാ പബ്ലിക്ക് സ്‌കൂൾസ് മാനേജർ അഭി. ഡോ. ഗീവർഗീസ് മാർ ബർണബാസ് മെത്രാപ്പോലീത്താ പരിസ്ഥി ദിന സന്ദേശം നൽകി. അഭി വന്ദ്യ തിരുമേനിയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ മാർ ഡയനീഷ്യസ് സ്‌കൂളിൽ പരിസ്ഥിതി ക്ലബ് ഒരു വർഷമായി നടത്തി വരുന്ന മൽസ്യ കൃഷിയുടെ വിളവെടുപ്പും . പുതിയ പച്ചക്കറി കൃഷിയുടെ ഉദ്ഘാടനവും നടത്തി.

മൽസ്യ കൃഷിയുടെ വിളവെടുപ്പ്
പരിസ്ഥിതി ക്ലബ്ബ് കഴിഞ്ഞ ഒരു വർഷമായി മൽസ്യ കൃഷി നടത്തി വരികയായിരുന്നു. ഈ ശ്രമം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുകയും പ്രകൃതിയോടുള്ള ബന്ധം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വാരാചരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി മെത്രാപ്പോലീത്തായുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ മൽസ്യ കൃഷിയുടെ വിളവെടുപ്പ് നടത്തി. ഇത് കുട്ടികൾക്കും മറ്റു പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കും പ്രായോഗിക അനുഭവമായി മാറി.

പച്ചക്കറി കൃഷിയുടെ ഉദ്ഘാടനം
പച്ചക്കറി കൃഷിയുടെ തുടക്കം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൃഷി സംബന്ധമായ ബോധവും, തത്സമയ അനുഭവവും നൽകുക എന്ന ഉദ്ദേശത്തോടെ സംഘടിപ്പിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ഭക്ഷ്യ ഉത്പാദനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുകയും, ഒരു ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി സ്വീകരിക്കാൻ പ്രചോദനം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

പരിസ്ഥിതി ദിന സന്ദേശം നൽകിക്കൊണ്ട് മെത്രാപ്പോലീത്താ നാച്ചുറൽ റിസോഴ്സുകളുടെ സംരക്ഷണത്തിനും പരിസ്ഥിതി സൗഹൃദ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും പ്രാധാന്യം നൽകിയിരിക്കുകയാണ്. ഈ പരിപാടികൾ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരു സാമൂഹിക ബാധ്യതയുടെ ബോധം വളർത്തുകയും അവരെ പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായി ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

പരിസ്ഥിതി ക്ലബിന്റെ ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ പരിചയസമ്പത്തും അറിവും നൽകുക എന്നതോടൊപ്പം തന്നെ, ഒരു ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള പൗരത്വത്തിന്റെ ഭാഗമായുള്ള അവബോധം വളർത്താനും സഹായിക്കുന്നു.

Share this article
Shareable URL
Prev Post

“Celebrating Excellence: Merit Day Honors CBSE Class X & XII Toppers of 2023-24”

Next Post

Meet the Candidate Program: School Parliament Election 2024

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Read next